PB. Geopandemic

Avaliação geográfica do impacto das políticas de saúde dirigidas à comunidade na incidência da COVID19 em território Português e Brasileiro.

Investigadora Responsável

Valéria Pequeno, Universidade Autónoma de Lisboa e da Escola Superior Náutica Infante D. Henrique.

Equipa

• André Sabino, Universidade Autónoma de Lisboa e Instituto Politécnico de Setúbal.
• Gonçalo Valadão, Universidade Autónoma de Lisboa e Instituto Superior de Engenharia de Lisboa.
• Denise dos Santos, Escola Superior de Enfermagem S. Francisco das Misericórdias
• Vânia Vidal, Universidade Federal do Ceará.
• Angelo Brayner, Universidade Federal do Ceará.
• José Maria Monteiro, Universidade Federal do Ceará.

Health Financing Politics

Development of a mathematical model for the optimization of the economic and financial health policy of OECD countries, associated with greater health gains.

Investigadora Responsável:

Denise Capela dos Santos, EESESFM

Equipa:

Sandra Ribeiro, Universidade Autónoma de Lisboa

MindMe

O projeto MindMe nasceu da necessidade de se conceptualizar, desenvolver e testar uma aplicação móvel para smartphones (App) para doentes adultos com depressão major e/ou cuidadores, em proximidade com os serviços de psiquiatria de hospitais do SNS.

Esta aplicação móvel servirá como ferramenta de:

1. apoio à reabilitação emocional, social e física dos doentes com depressão major;
2. capacitação de doentes e/ou cuidadores para a redução do impacto económico da doença no orçamento familiar;
3. acesso a informação diária do doente pelo respetivo psiquiatria do SNS; e de
4. sinalização de potencial agravamento do estado do doente para risco elevado de tentativa suicídio à equipa de psiquiatria.

Investigadora Principal:

Denise Capela dos Santos, ESESFM, RICH

Membros:

Sandra Queiroz, ESESFM, RICH

Tiago Casaleiro, ESESFM, RICH

Gonçalo Costa, Aroska

Vanessa Silva, Kenaz

Paula Boaventura, I3Es, UP

Maria João Alves, I3Es, UP

Jorge Almeida, IPCB, RICH

Emanuel Pereira, IPCB

Marco Correia, IPCB

Breast OncoCare

Estudo Multicêntrico do Efeito do Yoga Restaurativo em Sobreviventes do Cancro de Mama.

Pretende-se com este estudo, avaliar a eficácia de uma intervenção de yoga restaurativo na melhoria da qualidade de vida de mulheres sobreviventes de cancro da mama.

Como objetivos específicos definimos:

1)           Reduzir a inflamação e a dor (nomeadamente associada a linfedema);

2)           Reduzir a fadiga;

3)           Promover o bem-estar psicológico;

4)           Melhorar o sono;

5)           Melhorar estados depressivos, ansiedade e stress;

6)           Melhorar a força muscular dos membros superiores e da amplitude de movimento dos ombros; e

7)           Avaliar o risco nutricional e a necessidade percebida de aumentar a literacia sobre o “cancro da mama”.

Investigadoras Responsáveis:

Denise Capela dos Santos, ESESFM, RICH

Paula Boaventura, i3S, UP

Membros:

Lisboa:

Sandra Queiroz, ESESFM, RICH

Maria do Céu Martins, Associação Unidas para Vencer, HSFX

Zacharoula Sidiropoulou, HSFX

Vasco Fonseca, HSFX

Porto:

Rosa Vilares, FMUP, HSJ

José Luis Fougo, HSJ

Madeira:

Márcia Alves, ESESFCluny, Hospital Dr. Nélio Mendonça, Funchal

Cristina Pestana, ESESFCluny

Noélia Pimenta, ESESFMCluny

CuidarSe: Nutrição, Atividade e Conhecimento

O CuidarSe é um projeto promotor da qualidade de vida, dando a todos os utentes das USF (ACES, ULS, SRSPCM e SRSDA), com ≥18 anos, igual oportunidade de acrescentar valor à saúde, capacitando-os para o autoconhecimento e autogestão da saúde, durante 2 anos, de forma gratuita. O projeto é uma solução integrativa, em formato digital, que permite a partilha com um cuidador informal ou familiar convivente, desde que com competências digitais e smartphone.

Apresentam-se como objetivos combater: a malnutrição, o défice e excesso de peso ou obesidade, de forma personalizada; o sedentarismo, a falta de capacidade muscular, articular e respiratória; a dor; a falta de concentração, a ansiedade e o stress; a iliteracia em saúde e o acesso a “fake news”; a reduzida valorização social e económica da saúde; opção por um estilo de vida pouco saudável; o esquecimento do horário da medicação, alimentação e exercício; e a escassez de dados sobre a qualidade de vida dos utentes das USFs.

Investigador Responsável:

Maria Paula Boaventura: IPATIMUP / i3s

Membros:

Denise Capela dos Santos, ESESFM-Escola Superior de Enfermagem S. Francisco das Misericórdias, RICH

Rosa Maria Vilares, Centro Hospitalar Universitário de São João; Faculdade Medicina Universidade do Porto; CINTESIS.RISE

Sandra Queiroz, ESESFM-Escola Superior de Enfermagem S. Francisco das Misericórdias, RICH

Andreia Garcia, Miligrama Comunicação em Saúde; Universidade Autónoma de Lisboa, Escola Superior de Comunicação de Lisboa

Mobile Clinical Supervision (m-CS)

Neste projeto pretende-se desenvolver uma aplicação móvel para acompanhamento de Estudantes em Ensino Clínico ao longo de todo o seu percurso formativo prático, que seja uma ferramenta de complemento ao acompanhamento e planeamento dos cuidados prestados aos utentes, assim como de apoio à aprendizagem e á comunicação entre a supervisão nas unidades de saúde, a orientação pedagógica na escola e os estudantes (de enfermagem) em Prática Clínica.  

Investigadora Responsável:

Sandra Queiroz, PhD – ESESFM, RICH

Membros:

Victor Jimenez Cano – Universidade da Extremadura – Espanha

Jorge Almeida, PhD – ESS Dr. Lopes Dias – Instituto Politécnico de Castelo Branco

Noélia Pimenta, PhD – ESESJCluny – Funchal

José Gomes, PhD – IPLeiria

Denise Santos, PhD – ESESFM, RICH

Gonçalo Costa, Aroska

Vanessa Silva, Kenaz

SuperiorMente

SuperiorMente é um projeto de promoção de saúde mental no ensino superior que tem como objetivo principal apoiar o desenvolvimento de estratégias de saúde mental e de bem-estar dos estudantes do Grupo Autónoma (UAL, ESESFM, AA e EA) e da Escola Superior de Educação João de Deus, que contribuam para o sucesso do percurso académico e o respetivo processo de formação e desenvolvimento pessoal.

O projeto visa especificamente os seguintes objetivos:

1. a) Apoiar as IES na criação ou consolidação de mecanismos de apoio psicológico aos estudantes com qualidade e eficácia;
2. b) Promover projetos que privilegiem abordagens preventivas, caracterizadas pela sua elevada escalabilidade, que desenvolvam nos estudantes competências sócio-emocionais relacionadas com a resiliência mental e gestão de stress;
3. c) Estimular estratégias de intervenção precoce que procurem evitar o desenvolvimento de patologias mais graves, aproveitando o contexto de proximidade para uma maior eficácia;
4. d) Fortalecer a articulação entre as estruturas existentes nas IES e no SNS, nomeadamente no que concerne aos mecanismos de identificação de situações de doença mental grave e o seu encaminhamento para os serviços de saúde especializados;
5. e) Apoiar iniciativas que deem particular atenção a grupos de estudantes mais vulneráveis tais como os novos estudantes, os estudantes deslocados (nacionais ou internacionais), os estudantes com necessidades educativas específicas, e os estudantes pertencentes a minorias étnicas;
6. f) Envolver toda a comunidade académica e os familiares dos estudantes na literacia em saúde mental, nos sinais de alerta e nas respostas disponibilizadas pelas IES.

Investigadora Responsável:

Cláudia Castro: UAL, CIP

Membros:

Tiago Casaleiro, ESESFM, RICH

Denise Santos, ESESFM, RICH

Elsa Gonçalves, ESESFM, RICH

Ana Teresa, ESEJD

Ana Murta, ESEJD

Filomena Silva, ESEJD

Joana Miguel, CAIDI

Carlos Pedro Dias, UAL

Manuel Serejo, UAL